Sivistyslautakunta
Esityslista 04.06.2026/Asianro 6

Sivltk 04.06.2026     

97/12.02.00/2026  

Valmistelu ja lisätiedot varhaiskasvatuksen palvelupäällikkö Arja Lehtonen, p. 044 422 4463

Perusopetuslain mukaan kunnan tulee arvioida järjestämäänsä aamu- ja iltapäivätoimintaa ja sen vaikuttavuutta. Arvioinnin tarkoituksena on varmistaa, että toiminta tukee lasten kokonaisvaltaista hyvinvointia ja kehitystä sekä perheiden kasvatustyötä lain tavoitteiden mukaisesti.

Keväällä 2026 aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi on toteutunut kolmella tasolla huoltajat, ohjaajat ja lapset.

Huoltajat

Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan arvioinnit toteutettiin huoltajien osalta ajalla 23.3.-8.5.2026. Kaikille lukuvuoden aikana toimintaan osallistuneiden lasten huoltajille lähetettiin Wilman kautta arviointilomake (Webropol). Vastauksia saatiin 40 huoltajalta (viime vuonna 42).

Huoltajien vastausten mukaan aamu- ja iltapäivätoiminta koetaan tärkeänä tukena perheille. Turvallinen kasvuympäristö ennen tai jälkeen koulupäivän tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia ja mahdollistaa huoltajille luotettavan ja rauhallisen työ- tai opiskelupäivän. Huoltajat kiittivät ja antoivat positiivista palautetta lasten viihtymisestä toiminnassa, henkilöstön toiminnasta ja toiminnan mielekkäästä sisällöstä. Huoltajien vastauksissa nousi esiin myös huoli toiminnan jatkumisesta lähikouluissa.

Henkilöstö

Henkilöstölle laadittiin itsearviointikysely, joka toteutettiin sähköpostin kautta Webropol-kyselynä maalis-huhtikuussa 2026. Kyselyyn vastasi 21 ohjaajaa. Vastaajien määrä nousi viime keväästä (viime vuonna 10).

Ohjaajien työssä viihtyminen on noussut viime vuodesta. Työssä viihtyminen ja oman työn merkitykselliseksi kokeminen ovat merkittäviä tekijöitä työhyvinvointia ajatellen. Kokonaisuudessaan lukuvuoden 2025-2026 henkilöstön itsearvioinnin tulokset ovat joka osa-alueella nousseet. Huoltajien arvostaman lasten arjen turvallisuuden, sosiaalisen kehityksen ja hyvinvoinnin turvaamiseksi henkilöstö tekee hienosti työtä.

Lapset

Toiminnassa mukana olevat lapset vastasivat arviointikyselyyn toiminnan aikana. Kysely toteutettiin ohjaajien toimesta Chromebookien tai tietoko-neen avulla ajalla 24.3.-8.5.2026. Vastauksia saatiin 69 lapselta.

Lasten kokemus aamu- ja iltapäivätoiminnasta nostaa esille vastanneiden lasten myönteisen suhtautumisen aamu- ja iltapäivätoimintaan. Vastausten myönteinen keskiarvo nousee viime vuodesta. Kokonaisuudessaan lapsilla on ollut hyvä olla aamu- ja iltapäivätoiminnassa kavereiden, leikkien, monipuolisen toiminnan ja ohjaajien positiivisen työskentelyn piirissä.

Esityslistan liitteenä on koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan arvioinnin tulokset lukuvuodelta 2025-2026.

Esittelijä Sivistysjohtaja Matti Kompuinen

Päätösehdotus Sivistyslautakunta merkitsee tiedoksi koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan arvioinnin tulokset lukuvuodelta 2025-2026.

Päätös