Dynasty tietopalvelu Haku RSS  

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://eura10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://eura10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30

Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 08.10.2026/Pykälä 109



 

Ahmasojan koulun toimintojen integrointi yleisopetuksen yhteyteen

 

Sivltk 20.08.2026 § 84 

 

 

Valmistelu ja lisätiedot sivistysjohtaja Matti Kompuinen, p. 044 422 4458

 

 

Kunnanhallitus on päättänyt (22.6.2026 § 166) antaa sivistyslautakunnalle ja edelleen sivistyspalveluiden palvelualueelle tehtäväksi valmistella laaditun palveluverkkoselvityksen pohjalta sivistyspalveluiden palveluverkkosuunnitelman ja toimenpiteet, jotka mahdollisesti johtavat osan sivistyspalveluiden yksiköiden toiminnan lakkauttamiseen. Kunnanhallitus linjaa edellä mainittua jatkovalmistelua erityiskoulun (Ahmasojan koulu) osalta seuraavasti:

-          Erityiskoulun (Ahmasojan koulu) toiminnan päättymistä ja erityisluokkien siirtämistä oman ikäryhmänsä mukaiseen kouluun (alakouluun ja yläkouluun) ryhdytään jatkovalmistelemaan. Vaativaa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden ryhmä sijoittuisi keskusta-alueen alakoulun yhteyteen ja Ahmasojan koulun yhteydessä toimivalle Sampon yksikölle kartoitetaan tilat kunnan omistamista kiinteistöistä

Linjaus perustuu kunnan edelleen tiukentuneeseen taloudelliseen tilanteeseen, mutta ennen kaikkea väestörakenteen muutokseen, jonka myötä lasten ja edelleen perusopetusikäisten määrä on dramaattisesti vähenemässä. Tavoitteena on turvata mahdollisimman laadukkaat varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja vapaa-ajan palvelut tulevaisuuden realiteetit huomioon ottaen.

 

Mahdollisten toimintayksiköiden lakkauttamistoimien valmistelun yhteydessä toimitaan lainsäädännön edellyttämillä tavoilla huomioiden muun muassa lapsivaikutusten arviointi ja henkilöstön kuulemiset sekä tarvittavat neuvottelut, joihin ryhdytään välittömästi annetun aikataulun noudattamiseksi.

Vaikutustenarviointien sekä kuulemisten pohjana käytetään sivistyspalveluissa jo valmisteltua sivistyspalveluiden palveluverkkoselvitystä sekä kunnanhallituksen päätöksen mukaisia linjauksia.

Lopullinen päätös sivistyspalveluiden palveluverkosta tehdään loka-marraskuussa valtuustossa.

 

 

Esittelijä Sivistysjohtaja Matti Kompuinen

 

Päätösehdotus Lautakunta käynnistää sivistyspalveluiden palveluverkkosuunnitelman laadinnan ja vaikutustenarviointien sekä osallisten kuulemisen järjestämisen Ahmasojan koulun osalta kunnanhallituksen päätöksen mukaisesti.

 

 

Pöytäkirjamerkintä Maija Sinkkonen ja Ari Reunanen ilmoittivat esteellisyytensä ja poistuivat               kokouksesta asian käsittelyn ajaksi klo 17.16-17.34.

 

 

Asian käsittely Sanna Kotiranta teki sivistysjohtajan päätösehdotuksesta poikkeavan               päätösehdotuksen:

 

” Poiketen kunnanhallituksen päätöksestä, sivistyslautakunta päättää, että erityiskoulu (Ahmasojan koulu) jatkaa toimintaansa omana yksikkönään. Ahmasojan ja Sampon koulun fyysinen sijoittuminen arvioidaan osana sivistyspalveluiden muuta kiinteistöverkostoa.”

 

Pöytäkirjamerkintä Hannu Pellikka pyysi neuvottelutaukoa. Tauko pidettiin klo 17.28-17.32.

 

 

 Poikkeavaa päätösehdotusta ei kannatettu.

 

 

Päätös Alkuperäinen päätösehdotus hyväksyttiin.

 

 

Pöytäkirjamerkintä Sanna Kotiranta jätti päätöksestä eriävän mielipiteen.

 

 

 

Sivltk 08.10.2026 § 109  

419/00.01.03/2025  

 

Valmistelu ja lisätiedot sivistysjohtaja Matti Kompuinen, p. 044 422 4458

 

 

Kunnanhallitus päätti 22.6.2026 § 166, että erityiskoulun (Ahmasojan koulu) toiminnan päättymistä sekä erityisluokkien siirtämistä oppilaiden oman ikäryhmän mukaiseen kouluun ryhdytään valmistelemaan osana sivistyspalveluiden palveluverkkouudistusta. Päätöksen mukaan vaativaa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetusryhmä sijoitetaan keskusta-alueen alakoulun yhteyteen ja Sampon yksikölle kartoitetaan tilat kunnan omistamista kiinteistöistä.

 

Palveluverkkosuunnitelmassa tarkastellaan Ahmasojan koulun toimintojen sijoittamista osaksi yleisopetuksen palveluverkkoa. Suunnitelman mukaan oppilaat sijoitetaan oman ikäryhmänsä mukaisiin kouluihin siten, että vuosiluokkien 1-6 erityisluokat sijoittuvat keskusta-alueen alakouluun ja vuosiluokkien 7-9 erityisluokat Euran yhteiskouluun. Samalla Kirkonkylän koulun erityisluokat sekä vaativan erityisen tuen opetusryhmä sijoitetaan keskusta-alueen alakoulun yhteyteen.

 

Ahmasojan koulun nykyinen toimintamalli perustuu erilliseen erityiskouluun, jossa opiskelee sekä ala- että yläkouluikäisiä oppilaita. Alakouluikäisten oppilaiden integroituminen yleisopetukseen on nykyisessä mallissa ollut vähäistä koulun sijainnin ja toimintarakenteen vuoksi. Yläkouluikäisistä oppilaista osa osallistuu jo nykyisin Euran yhteiskoulun opetukseen erityisesti valinnaisaineissa.

 

Valmistellun palveluverkkosuunnitelman tavoitteena on vahvistaa inklusiivisen opetuksen toteutumista sekä lisätä oppilaiden mahdollisuuksia osallistua yleisopetuksen toimintaan yksilöllisten valmiuksiensa mukaisesti. Erityisopetuksen sijoittaminen yleisopetuksen yhteyteen mahdollistaa oppimisen tuen joustavamman järjestämisen, oppilaiden laajemmat vertaissuhteet sekä nykyistä monipuolisemmat opetusjärjestelyt.

 

Suunnitelman mukaan keskusta-alueen alakouluun sijoitetaan viisi erityisluokkaa sekä vaativan erityisen tuen opetusryhmä. Lisäksi koulussa tulee olla riittävät eriyttämis- ja tukitilat, joiden avulla yleisopetuksen ja erityisopetuksen välistä yhteistyötä voidaan vahvistaa. Vuosiluokkien 7-9 erityisluokat siirtyvät Euran Yhteiskoulun yhteyteen. Sampon yksikön toiminta jatkuu erillisenä yksikkönä, mutta yksikölle osoitetaan tarkoituksenmukaiset tilat kunnan kiinteistöverkosta.

 

Palveluverkkosuunnitelmassa esitetään, että Ahmasojan koulun toiminta päättyy lukuvuoden 2029-2030 päättyessä. Tällöin keskusta-alueen uuden alakouluratkaisun on tarkoitus olla käytössä ja erityisopetuksen ryhmät voidaan sijoittaa uusiin toimintaympäristöihin suunnitelman mukaisesti.

 

Palveluverkkosuunnitelman valmistelu on tehty palveluverkkoselvityksen pohjalta kokonaisuutena. Suunnitelman laadintaan on sisältynyt oppilaiden, huoltajien ja henkilöstön kyselyitä. Lisäksi oppilaita on erikseen kuultu. Palveluverkkomuutoksista on tehty ennakkovaikutusten arviointia sisältäen lapsivaikutusten arvioinnin. Yhteenvedot kyselyiden tuloksista ja vaikutustenarvioinneista löytyvät palveluverkkosuunnitelman liitteistä.

 

 

Esittelijä Sivistysjohtaja Matti Kompuinen

 

Päätösehdotus Sivistyslautakunta päättää:
1. Hyväksyä sivistyspalveluiden palveluverkkosuunnitelman Ahmasojan koulun toimintojen integrointia koskevalta osalta ja saattaa sen kunnanhallituksen käsiteltäväksi.
2. Esittää kunnanhallitukselle, että Ahmasojan koulun erityisopetusryhmät integroidaan oppilaiden ikäryhmän mukaisiin kouluihin (1-6 luokat keskusta-alueen alakouluun ja 7-9 luokat Yhteiskouluun) kunnanhallituksen 22.6.2026 § 166 linjauksen mukaisesti.
3. Esittää kunnanhallitukselle ja edelleen kunnanvaltuustolle, että Ahmasojan koulun toiminta päättyy lukuvuoden 2029-2030 päättyessä osana sivistyspalveluiden palveluverkon uudistamista.
4. Esittää kunnanhallitukselle, että Sampon yksikölle valmistellaan tarkoituksenmukaiset tilaratkaisut Ahmasojan koulun toiminnan uudelleenjärjestelyjen yhteydessä.

 

 

Pöytäkirjamerkintä Ari Reunanen ilmoitti esteellisyytensä ja poistui kokouksesta asian  käsittelyn ajaksi klo 18.00-18.26.

 

Asian käsittely Sanna Kotiranta teki esittelijän pohjaehdotuksesta poikkeavan ehdotuksen:               ”Palautetaan asia takasin valmisteluun. Päätöksentekoon valmistellaan               ehdotus, joka sisältää tiedot Sampon koulun sijoittumismahdollisuuksista               kunnan omissa kiinteistöissä.”

 

 Ehdotusta ei kannatettu, joten se raukesi.

 

 Pyydettiin neuvottelutaukoa, joka pidettiin klo 18.20-18.24.

 

Pöytäkirjamerkintä Johanna Yliluoma teki Sanna Kotirannan kannattamana seuraavan ponsiesityksen: “Esitän, että Ahmasojan koulun hallinto säilyy omanaan, vaikka toiminta siirtyisi osaksi toisia kouluja.” Ponsiesitys hyväksyttiin yksimielisesti kirjattavaksi pöytäkirjaan.

 

Päätös Esittelijän alkuperäinen päätösehdotus hyväksyttiin yksimielisesti.